大家好，我是本期书播客——一年级六班的侯欣怡。在我五岁的时候，就喜欢上了阅读，因为我有一个会讲故事的妈妈，每晚睡觉前，妈妈都会给我读童话故事，这让我对文字和阅读产生了兴趣。我开始学习认字，慢慢地开始读简单的绘本故事，现在我已经能独立阅读所有书籍了。我已经读完了《中华成语故事》《米小圈上学记》《小鹿斑比》《西游记》全集等等，妈妈会给我买各种适合我的书籍，我把每一本书都当成好朋友，与他们相识、相交。今天向大家推荐一本我最近正在读的书—— 《小猪唏哩呼噜》。
内容简介：
唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪，因为他吃东西的时候总是头也不抬地“唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。当他被大灰狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚子里，他并没有害怕，而是巧妙地逃脱了大灰狼的手心，还战胜了要吃掉小狼的月牙熊，保护了小狼们。
他为了挣点钱给妈妈买生日礼物，要用自己的劳动来换取。
为了还钱，给“象博士”当保姆看孩子，也受了不少冤枉气。但是不管遇到怎样的难题，唏哩呼噜从不退缩，用自己的聪明智慧和坚强勇敢战胜它们。在我心中，唏哩呼噜就是一个“大英雄”。
作者简介：
以“小猪唏哩呼噜”为主人公的系列童话，是孙幼军先生主要创作于20世纪90年代初的童话代表作。老先生当时已年近花甲，他曾在60年代创作了经典童话《小布偶奇遇记》，影响了整整一代人。1990年，孙幼军先生获得国际安徒生奖作家提名，是我国第一位获此殊荣的作家。
为本书配图的画家是裘兆明奶奶。中国美术家协会会员，人民美术出版社审编。裘奶奶生动的插图，和孙爷爷风趣的语言风格相得益彰，让这本书变得更富有吸引力。
二、语叮咚——悦听悦享
大家好，我是本期书播客——侯欣怡。
因为疫情的影响，我和同学们都不能去学校上课了，大家都在家自主学习。每天学习完成后，我们都有充足的时间来阅读。今天我和妈妈合作为大家带来《小猪唏哩呼噜》的精彩朗读片段。
三、读启智——和美与共
大家好，欢迎大家来到“叮咚悦读”，我是李长春老师，非常感谢侯欣怡小朋友和妈妈为我们带来的朗读和思考。多读书是一份收获,会读书则是一种享受，今天李老师以《小猪唏哩呼噜》为例给小朋友们带来读书的四个锦囊。
1.欣赏封面，初步了解
当我们拿到一本新书后，我们首先要看的是这本书的封面，从封面中你能发现很多关于这本书的信息。你看从《小猪唏哩呼噜》这本书的封皮插图中，我们发现了主人公是一只可爱的小猪，封面还告诉了我们书名、作者、出版社，看来研究封面还是一种大学问呢，以后我们拿到一本新书后要仔细的观察封面哦。
2.浏览目录，猜读内容
目录有什么作用呢？它会告诉我们写了哪些故事，还可以帮助我们更快地找到想要看的故事。《小猪唏哩呼噜》一共有八个故事，分别是唏哩呼噜历险记、小猪当保镖、小猪的生日礼物.....而且每个故事都有几个小故事组成。小朋友们还可以利用猜读法与爸爸妈妈一起从目录中选一个你喜欢的题目来猜一猜故事内容，这样不仅锻炼了我们的表达能力，还会使我们的读书变得更有趣。
3.利用插图，链接情节
这本书有很多精美有意思的插图，小朋友们在看书时，要学会欣赏插图哦，每幅插图都与故事情节有关，用心看我们就能猜出故事的大体内容，读出其中的趣味。
4.问题引领，边读边思
带着问题去读书，效果会事半功倍。我们在提升思维能力的同时，会更容易抵达故事主角的内心世界，感受他们的喜怒哀乐。李老师给大家带来了几个小问题，希望你边阅读边思考。
（1）小猪唏哩呼噜在当保镖时有没有遇上劫匪呢?它是怎么做的呢？
（2）《小猪的生日礼物》一节中，小猪唏哩呼噜为了给妈妈买生日礼物就出去赚钱，他遇到了哪些困难，为妈妈带回了什么礼物呢?
（3）你觉得唏哩呼噜是一只怎样的小猪呢？
小朋友们，这四个锦囊小妙招，你记住了吗？这些方法我们还可以运用到其他绘本故事和小说阅读中去。
谢谢大家的悉心聆听，下期“叮咚悦读”再见！
THE END
图文：李长春
编辑：董潇涵
审核：陈美玉 赵芳林返回搜狐，查看更多